Si la « célèbre » Loi concernant le cadre juridique des technologies de l’information a mis en place un cadre juridique favorisant l’utilisation des technologies de l’information au Québec, elle ne peut remplir seule ce rôle ! L’éducation et la (... plus de détails)
Si la « célèbre » Loi concernant le cadre juridique des technologies de l’information a mis en place un cadre juridique favorisant l’utilisation des technologies de l’information au Québec, elle ne peut remplir seule ce rôle ! L’éducation et la (... plus de détails)
Géré par un collectif d’étudiant, le projet aura pour objectif de mettre en place d’ici la fin de l’année scolaire plusieurs capsules éducatives, sous forme écrite et vidéo, ayant pour sujet : « Internet et le droit ».
À destination du grand public, et plus particulièrement des jeunes, ces capsules aborderont des thèmes tels que « La (... plus de détails)
Le résultat est la conséquence de mon seul jugement, n’ayant pas concocté (... plus de détails)
Merci donc a Steve Matthews qui chapeaute ce « concours » depuis plusieurs années (qui m’avait d’ailleurs déjà valu une mention dans le passé) pour sa décision et ses gentils commentaires que je me permets de reprendre ici :
« Paralleling the growth of practitioner blogs in (... plus de détails)
Le 25 novembre de cette année, le Ministre de l’Éducation, de la Jeunesse et de la Vie associative a dévoilé les grands axes du Plan de développement des usages du numérique à l’école.
En effet, « Sur les 27 pays de l’Union européenne, la France est au 22e rang pour l’usage du numérique dans le cadre scolaire », énonce le Ministre. C’est ainsi que le Plan a pour objectif de rentrer l’école plus adaptée aux pratiques des jeunes qui utilisent de plus en plus les (... plus de détails)
Cette semaine, en France, la Commission Nationale de l’Informatique et des Libertés (CNIL) a décidé de mettre l’accent sur la protection de la vie privée des jeunes sur Internet.
En effet, une édition spéciale de « Mon Quotidien », le journal d’actualité des jeunes, a été publiée afin de promouvoir la protection de la vie privée des jeunes lorsqu’ils naviguent sur le réseau Internet. L’objectif est de sensibiliser les jeunes sur cette question. C’est ainsi (... plus de détails)
Le Web 2.0, comme la plupart le savent, peut être comparé au Yin et au Yang de la philosophie chinoise : un côté blanc, lumineux qui nous permet de communiquer, de partager, d’échanger, d’apprendre, d’avoir une autre vision du monde, et un autre côté noir, sombre qui est le domaine de la criminalité, pas toujours professionnel.
Finalement, il n’est que le pâle reflet du monde réel (... plus de détails)













