DRT 6903 – Automne 2019
Évaluation – Automne 2019

1. Participation : 10% (en classe et en ligne) (les critères me permettant d’évaluer la participation seront les suivants :

  • participation en classe ;
  • participation au blogue (commentaires)
  • identification de sources juridiques en commerce électronique ;
  • initiation de débats et de questionnements sur la liste de discussion ;
  • transmission de liens hypertextes pertinents ;
  • etc.)

Me remettre le vendredi 20 décembre 2019 – avant 12 heures un document électronique d’un maximum d’une page où vous identifiez les raisons pour lesquelles je devrai vous remettre une bonne note.

2. Take-home : 40% (travail individuel sur un des sujets proposés par le professeur – environ 10 à 15 pages à remettre pour le vendredi 20 décembre 2019  – avant 12 heures soit en fichier word ou pdf)

  • SUJET 1 : un article de la LCCJTI
  • SUJET 2 : une jurisprudence
  • SUJET 3 : la preuve par capture d’écran
  • SUJET 4 : la réforme de la LCCJTI
  • SUJET 5 : autre…

3. Brèves : 40% (transmettre durant la session 4 brèves sur un sujet lié au cours)

Les meilleures seront mises en ligne sur le site de droitdu.net ou sur lccjti.ca. Les remettre par courriel au professeur lors de la session cad entre le mardi 27 août et le vendredi 20 décembre 2019  – avant 12 heures.)

Les critères d’un bon billet de blogue sont les suivants:

  • un sujet original ;
  • un sujet de très grande actualité ;
  • un texte qui fait des liens (idéalement des hyperliens) vers des textes référés par un lien, les liens vers des textes de droit (doctrine – jurisprudence – loi – normes informelles – etc.)
  • bien évidemment, un peu d’analyse juridique ne nuit pas ;
  • bien évidemment, et même si c’est une brève est différente du travail d’opinion, une appréciation de votre part ne nuit pas.
  • le tout dans le cadre d’un texte court de max 1-2 pages.

Pour des exemples de bons billets de blogue, précisément les meilleurs d’une précédente année, je vous invite à visiter le site www.droitdu.net. Également, voici un blogue pour expliquer ce qu’est un bon blogue.

4. Twitter : 10%

(les étudiants seront finalement évalués sur la qualité des « tweets » qu’ils enverront sur leur propre compte durant la session (soit du 29 août jusqu’au 21 décembre 2017). Les meilleurs seront ensuite « retweetés » sur le compte du professeur. Également, sera évalué la quantité et la quantité des « followings » que l’étudiant aura élaboré. Bien entendu, et dès que possible au début de la session, les étudiants enverront par courriel au professeur l’adresse de leur compte twitter afin que ce dernier puisse les suivre.) J’invite également les étudiants à suivre mon compte www.twitter.com/gautrais.

ATTENTION: La faculté de droit vient de se doter d’une politique linguistique (pdf). Relativement au cours de 2ième cycle, une clause prévoit ceci:

«Les examens et travaux doivent être rédigés en français.  Il est toutefois possible pour un étudiant, en raison d’une situation exceptionnelle, d’obtenir l’autorisation de le rédiger en anglais. Pour ce faire, il doit remettre une copie de sa demande à la technicienne en gestion des dossiers étudiants responsable de son dossier au plus tard une semaine avant la date de remise de l’examen ou du travail. Le formulaire de demande est disponible au Bureau des dossiers étudiants

Mis à jour le 19 août 2019 à 23 h 40 min.